/education-service/media/default/312/49b58016.jpg)
Erhalten Sie Zugang zu diesem exklusiven Kurs und über 1000 Stunden Lernen mit Premium.
Стимуляция мыщелкого роста: эффективный подход к лечению без удаления зубов. Часть 2
/education-service/media/default/34082/ea445d40.jpg)
Aladin Sabbagh
Kursdetails
Dozenten
Erhalten Sie Zugang zu diesem exklusiven Kurs und über 1000 Stunden Lernen mit
...pro jahr
Ratenzahlung ab NaN undefined pro Monat
Was ist in enthalten
Diese exklusive Lektion
Details
Unterrichtsprogramm
– Три опоры для концепции «стимуляции роста нижней челюсти».
– Определение этиологии неправильного прикуса и ее связи с дисфункцией ВНЧС и патологией дыхательных путей.
– Концепция мануального функционального анализа как предварительной техники для успешного лечения II класса.
– Ведение пациентов не готовых к сотрудничеству или с плохой гигиеной полости рта. Решение проблем.
– Ведение пациентов с односторонним II классом и асимметриями.
– Лечение II класса у пациентов подросткового возраста с аплазией и отсутствием моляров.
– Избежание хирургического вмешательства у взрослых пациентов с дистальным прикусом средней степени тяжести.
– Мануальная терапия и физиотерапия как сопутствующее лечение сложных случаев.
– Значимость ремоделирования мыщелкого отростка и смещения суставной ямки для лечения II класса.
– Интеграция ортодонтии и челюстно-лицевой ортопедии в восстановительное лечение.
– Ортодонтическое лечение пациентов с дистальным прикусом средней степени тяжести и синдромом обструктивного апноэ сна.
– Избежание формирования ятрогенной дисфункции ВНЧС во время стоматологического или ортодонтического лечения.
– Определение прикуса до ортодонтического лечения – концепция «Aqua-Balance».
– Показания и противопоказания методов визуализации (КЛКТ, МРТ и т. д.) при лечении класса II.
– Показания и противопоказания инструментальной диагностики, аксиографии и ЭМГ при лечении класса II.
– Привлекательность и иллюзия цифровых методов и 3D подхода в ортодонтическом лечении.
– Нахождение баланса между научными доказательствами и практическим подходом.
– Концепция ретенции «SARA-Splints».
– Профилактика и лечение рецидивов.
– Решение и устранение проблем.
Der Unterricht ist in den nächsten Kursen enthalten:
/education-service/media/default/5192/e2e72cf7.jpg)