image description

Archiviert.

Dieser Inhalt steht nicht zum Verkauf. Schulungsmaterialien können Sie in unserem Katalog auswählen.

Вертикальная аугментация гребня челюсти. Обзор хирургических техник. Алгоритмы принятия решения

Russisch
Archiviert
Punkte gutscheincode / verwenden (Anmelden)
Was ist inbegriffen:
Russische

Unterrichtsprogramm

– Протоколы имплантологического лечения

– Этапы профессионального роста хирурга-имплантолога

– Классификация дефектов альвеолярной кости по Терхейдену

– Алгоритм выбора метода лечения в зависимости от типа дефекта

– Применение титановой сетки: клинический пример

– Ламинатная техника аугментации по Кури

– Техника горизонтальной остеотомии

– Техника транспозиции нижнелуночкового нерва.

Erhalten Sie Zugang zu einer kostenlosen Testversion

Wollen Sie es versuchen? Hinterlassen Sie Ihren Kontakt und wir helfen Ihnen, Ihre Testphase zu beginnen
Mit der Anfragesendung stimme ich der Verarbeitung personenbezogener Daten zu und stimme den Nutzungsbedingungen der Plattform zu

Dozenten (1 Personen)

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.