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BOPT concept on natural teeth
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Aman Bharti
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Details
1S 49M
1.75 CE Credits
Englisch
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Unterrichtsprogramm
– The principles of the concept BOPT and its advantages
– Preparation with a finish line: indications
– Overcontour: pros and cons
– Modern-day applications of the biological width
– Contouring temporary restorations for BOPT concept
– Diagnosis and preparation of a treatment plan: a clinical example
– Vertical preparation: stages, tools and recommendations
– Creating a smile design in the BOPT concept
– Gingitage: the concept and biological aspects
– Criteria for determining the depth of preparation
– The role of temporary prosthetic restoration
– Laboratory stage: features of the dental technician's work in the BOPT concept
– Soft tissue stability: a clinical example.
Recommended for: Prosthodontists, Dental technicians.
Der Unterricht ist in den nächsten Kursen enthalten:
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Prosthodontics
Treatment methods
Pathologies
Dental Technician
Manufacturing
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Zugriffszeitraum | ohne Grenzen | 180 Tage | |
Preis pro Unterrichtseinheit | ... | 64 $ | |
Gesamtpreis | ... pro jahr | 64 $ Pro Lektion | |
Dozenten 1
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Restaurativer Zahnarzt und Implantologe in Privatpraxis in Leeds, Großbritannien; Inhaber und Clinical Director von Headrow Dental, einer mehrfach ausgezeichneten Gruppe von drei Praxen einschließlich der Flaggschiffpraxis Headrow Dental im Stadtzentrum von Leeds, sowie Gründer und Lead Tutor der Headrow Academy, die strukturierte postgraduale Fortbildungsprogramme in restaurativer Zahnheilkunde und Implantologie für britische Behandler anbietet.
Seine klinische Tätigkeit konzentriert sich auf komplexe Full-Mouth-Rekonstruktionen, okklusale Rehabilitationen und ästhetische Keramikarbeiten. In den letzten Jahren hat er besondere Expertise in ästhetischen BOPT-Rehabilitationen, Biologically Oriented Preparation Technique, entwickelt, einer Vertikalrand-Präparationsphilosophie, die die biologische Zone rund um den Kronenrand für die Kontrolle des Weichgewebes und das Management des Emergenzprofils umformt.
BDS, King's College London, 2004.
Veranstalter
OHI-S
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